暑期里,在武汉市东湖新区关东街道当代社区的社区公益托管班里,总能看到一个高瘦的身影活跃在孩子们中间,带孩子们一起学习、一起参加志愿服务。她是社区里的孩子都喜欢的“小左姐姐”,她是光谷第二小学体育教师兼大队辅导员左晨。
孩子们不知道的是,他们喜欢的社区姐姐原来还是一位奥运火炬手。14岁时,左晨荣获田径“国家二级运动员”称号,武汉市青少年田径运动会女子200米项目冠军;15岁时,她荣获武汉市学生形象大使“目标大使”称号;16岁时,她成功成为2008年北京奥运会奥运火炬手,参与火炬接力。当时记者采访她,问道:“你未来的理想是什么?”那时还稚嫩的她坚定地说:“成为一名人民教师!”如今的左晨如愿成为了一名光荣的人民教师,也从此与教育、与星星火炬事业结下了不解之缘。
带领孩子们连续5年斩获全国一等奖
(资料图片)
她让孩子们赢得自信阳光
左晨回忆起传递火炬,当时的场景依然历历在目。她说:“这是一次前所未有的体验,感觉特别自豪。程序很紧凑,一环扣一环。一名队员护卫着上一棒火炬手马上就过来了,他赶前几步,接过我手中的火炬,用手中的钥匙在祥云背面的一个小洞里面扭了一下,接着就把火炬递过来,招呼我走到路中,帮助调整好火炬的高度与角度。这时,上一棒火炬手正好跑到。当火炬被点燃的那一刻,我热血沸腾,也感觉肩上的担子更重了。”
在顺利完成火炬传递任务后,左晨第一时间将火炬存放进家里的储物室里。“毕竟过去已过去,未来还未来,可以把握的唯有当下。我提醒自己不要沉醉在奥运火炬手的高光时刻中,要把当下该做的事情努力做好,要朝着自己梦想不懈奔跑。”2017年,左晨硕士研究生毕业,成为了光谷二小的体育教师。
多年体育精神的浸染和奥运精神的传承,让坚韧和突破等特质刻进左晨的骨子里,她积极向经验丰富的前辈学习经验,通过与学生的不断磨合,作为青年教师的她课堂不仅有序还很有特色。
为了让孩子们发挥特长,提高综合素质,左晨还成立了啦啦操社团。每天早上7:20,在光谷二小的操场上,总有一群跟随动感音乐活泼舞动的身影,孩子们在左晨的带领下尽情燃烧活力,展现少年人的向上风采。
2017年至2021年,光谷二小啦啦操社团连续5年参加全国啦啦操联赛,并获得花球啦啦操、爵士啦啦操项目一等奖。“自从参加了啦啦操这个体育项目,我们不仅锻炼了身体,还收获了友谊,收获了成长,也懂得了团结的重要性。”该校啦啦操社团成员说。
团员每天早上有一个小时的训练,备赛时,更是一日三练。为了帮助孩子们站上更高的展示舞台,左晨不但每天陪孩子训练,备赛笔记本写满了三大本,这种辛勤付出使得啦啦操成为学校最受欢迎、最有影响力的社团之一。
在她的带领下,近几年有400余名学生加入了啦啦操社团,培养了一批品德好、学习好、气质好、技术好的“四好运动员”。社团组织队员赴青岛、深圳等地参加各类赛事30余场,其中,更是斩获了多项特等奖和一等奖,甚至还获得了世界中小学生啦啦操锦标赛的参赛资格。
除了连连斩获大奖,更让左晨感到欣慰的是,在比赛中,孩子们的集体荣誉感凸显出来,大孩子照顾小孩子,为队友加油喝彩,对同伴鼓舞打气,他们明白了团结、协作的重要性。有时候比赛赛制长,对孩子们的体能和精力消耗很大,他们依然给左晨鼓劲说:“一定能够坚持。”左晨也多次被孩子们的坚毅所打动。“看着孩子们备赛,参赛,就想起当时作为运动员,举起奥运火炬时的自己。能让孩子们一起传承奥运精神,让他们从运动中收获健康、自信、坚毅等特质,这也是我作为体育教师的使命。”
从奥运火炬手到星星火炬引路人
托举着孩子们走向更广阔的天地
2019年,左晨开始担任光谷二小的大队辅导员,手底下也多了一群“孩子兵”。
成为大队辅导员后,左晨如饥似渴地学习各种队知识,设计丰富多彩的队活动,一天常规十二项,一年活动百余场,她乐在其中。她带领着一批批队员活跃在校园内、社区中、场馆里,导师、主持、记者、编辑、导演、安全员、志愿者,她的身份每天都在不同的活动和场景中切换自如。通过这些活动,少先队员的各方面素养得以提升,不但增强了自信,也培养集体主义观念,增强荣誉感和组织归属感。
光谷二小509中队的魏子桐被选拔成为2023年度武汉市“新时代好少年”,她是左晨的“孩子兵”,也是在左晨组织的多个活动中成长起来的“好少年”。魏子桐还记得自己在左晨的鼓励下,第一次登台参加演讲比赛,紧张、害怕,甚至想到退缩。最终在左晨的鼓励下,她顺利完成比赛。随后,在左老师搭建的多种活动展示平台中,她全面发展,激发潜力。魏子桐通过活动主动学习东湖的人文及污染治理历史、东湖在生态保护工作上取得的成就、污染治理的各种技术方法,她制作的宣讲视频完美呈现“人与自然和谐共生”的主题,引起了同学们的共鸣。
魏子桐还在武汉市“学宪法、讲宪法”演讲比赛荣获一等奖,在东湖高新区第一届“中华魂•中华好家风”主题演讲比赛小学组特等奖……现在的魏子桐自信大方、闪闪发光,在学习、生活、公益活动、舞蹈爱好等其他各方面也都取得了好成绩。
左晨还积极寻求“破圈”,创造性地提出了少先队“四联建协同育人”模式。与社区联建,让队员成为社区“小理事”共谋发展;与场馆联建,让队员感悟时代变迁日新月异;与企业联建,带队员触动科技发展的脉搏;与高校联建,帮队员树立求知报国志向。十多个校外实践基地的建立,近百场活动的开展,在双向奔赴中,她将爱国的种子、创新的种子、希望的种子深深根植在每个队员的心中。
左晨还积极开发特色岗位,成立了光谷二小红、橙、黄、绿、蓝五彩志愿团队,服务范围从校内到校外,积极打造“校外+校内”互为补充的育人模式;她与周边社区、爱国教育基地联动,积极开展“红领巾社区小理事”校外少先队实践活动;光谷二小4000余名少先队员以“红领巾小理事”的身份就近、就便参与社区治理与服务事务;清除社区牛皮癣、防电信诈骗宣传、关爱独居老人、与社区工作者换岗、社区空间再造等活动,队员忙得不亦乐乎,收获满满,参与率超全校总共队员数的90%。
从运动员到体育教师,从奥运火炬手到星星火炬引路人,左晨作为光谷二小的“星星火炬引路人”,培育出了一批批优秀少先队员,并托举着他们走向更广阔的天地。
(来源:长江日报)
【来源:长江日报-长江网】